教研動(dòng)態(tài)

3月24日中午，高三年級(jí)召開單招班二?？荚囐|(zhì)量分析會(huì)。全體高三單招班教師、班主任以及分管領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。會(huì)議由年級(jí)組長李嚴(yán)主持。

會(huì)上，高三年級(jí)組長李嚴(yán)就年級(jí)管理和班級(jí)管理提出了明確的要求。在接下來的備考過程中，高三年級(jí)組將加大巡課力度，密切關(guān)注課堂中教師和學(xué)生的狀態(tài)，并定期將巡課中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)。班級(jí)管理方面，各班主任要抓好“時(shí)間、思想、目標(biāo)”三方面。各班主任要合理利用好午飯和晚飯后的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，適度運(yùn)動(dòng)，避免過量或激烈運(yùn)動(dòng)，防止意外傷害，非常時(shí)期需要班主任格外關(guān)注。高三復(fù)習(xí)沖刺階段是非?？简?yàn)學(xué)生心態(tài)的，因此各班主任要關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于出現(xiàn)焦慮的學(xué)生要及時(shí)開導(dǎo)，對(duì)于思想松懈的學(xué)生要及時(shí)談話，強(qiáng)化信心。最后班主任自身的目標(biāo)意識(shí)要強(qiáng)，對(duì)于班級(jí)目標(biāo)生存在的短板要清楚，能夠精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助目標(biāo)生努力夯實(shí)薄弱學(xué)科，提高復(fù)習(xí)效率。

單招部王文佳部長對(duì)此次二?？荚嚨某煽冞M(jìn)行了分析。王文佳指出這次二模試卷有難度，但是學(xué)生成績有進(jìn)步。此前單招技能考試延期舉行的消息一出來，學(xué)校就及時(shí)調(diào)整課務(wù)，目的是強(qiáng)化文化科目和專業(yè)理論的復(fù)習(xí)，這也體現(xiàn)了學(xué)校整體布局的科學(xué)性和及時(shí)性。與此同時(shí)我們也要看到暴露出來的問題，文化科目和專業(yè)理論在高分段的人數(shù)偏少，文化和專業(yè)的匹配度仍值得關(guān)注。王文佳建議各班主任盡快組織任課教師認(rèn)真分析目標(biāo)生的成績，狠抓薄弱學(xué)科。學(xué)校非常重視高三對(duì)口單招班，會(huì)全力保障師生的教學(xué)工作和后勤工作，因此高三教師應(yīng)再接再厲，及時(shí)查找自己教的問題以及學(xué)生學(xué)的問題，爭取更大的匹配度。

隨后，唐亦紅校長進(jìn)行了講話。他利用去年的高考本科錄取線對(duì)比本次二模成績，對(duì)各專業(yè)進(jìn)行了全面分析。唐校長首先肯定了老師們的辛苦和不易。這屆學(xué)生從高一開始陸續(xù)經(jīng)歷了三次疫情，在學(xué)習(xí)上沒有一個(gè)很好的連貫性。在如此艱難的條件下，我們的老師更需要思考如何在有效時(shí)間內(nèi)抓住機(jī)會(huì)，扭轉(zhuǎn)局勢。高三的師資力量是最優(yōu)的，我們要發(fā)揮文化和專業(yè)理論的優(yōu)勢。各班主任要盯緊班級(jí)本科目標(biāo)生，加強(qiáng)班級(jí)管理，年級(jí)組加強(qiáng)年級(jí)管理。晚自習(xí)期間一定要保持安靜，讓學(xué)生能專注的學(xué)習(xí)，有效的學(xué)習(xí)。在接下來的一個(gè)月時(shí)間里，每一位老師都要全力以赴，保證文化科目和專業(yè)理論有一個(gè)質(zhì)的提升。第二，每個(gè)備課組要發(fā)揮引領(lǐng)作用。每個(gè)備課組長要規(guī)劃好每周訓(xùn)練的試卷量，每周的復(fù)習(xí)進(jìn)度，要打破常規(guī)思路，不能按部就班。從下周開始專業(yè)課表將根據(jù)現(xiàn)在的考試日程做一個(gè)調(diào)整，一切從實(shí)際、高效出發(fā)。唐校長希望所有老師在這個(gè)時(shí)候要以高三年級(jí)的教學(xué)工作為首要任務(wù)，全力以赴投入到高三教學(xué)工作中，高質(zhì)量的完成學(xué)校定下的本科目標(biāo)，爭取實(shí)現(xiàn)更大突破，無愧于自己的職業(yè)。